常見問題
您通常教甚麼年齡層的學生？小朋友甚麼時候可以學琴？成人學鋼琴會太遲嗎？
從２０１６年開始教學到現在，我已經教過多於一百個、不同國籍的學生吧！我還記得每一位學生的名字、性格、學過的曲子。其中我教過最年輕的學生是一位兩歲半的可愛妹妹（他現在已經七歲了），最年長的學生是在加拿大教學遇到的八十三歲很優雅的女士！我覺得學習永遠不會太遲，也不會有一個完美的時間點。您不需要有所謂＂天分＂才可以學音樂，只要您有學習新東西的熱情，和遇到懂得引導和保持您學習熱情的老師（譬如我：），您也可以學會彈琴。音樂應該是陶冶性情、nourishing but not diminishing the soul!
您會備課嗎？您會準備甚麼？
由於我相信教育應該以學生為本，因此我會評估每個學生的能力和興趣，然後根據具體目標制定課程。對於初學者，因為我對教材的系統性、有效性、有趣度的要求比較高，我精心設計了一本符合我教學理念的教材。我相信每個學生只要得到正確的引導，都能發揮龐大的潛能，因此我會盡我所能激發每個學生對音樂的興趣，並透過有效的活動培養學生在音樂方面各個領域的能力。我保證我的課程絕對不會枯燥乏味！:)
您如何衡量學生的進步並評估他們的學習成果？
評估應該是定期進行的，因為每個學生的學習進度都不一樣。我個人會事先根據學習目標規劃好每一項活動，每首曲目或音樂理論作業都有各自的目標。在佈置作業之前，我總是會確保我的學生能夠有信心完成。
您是否會提供功課和練習？您會如何檢討和回饋學生的表現？
是的，我會！但前提是不要給學生（或家長）帶來壓力。在音樂訓練中，每天練習至關重要——但對於一開始難以集中註意力的初學者來說，可以從較短的練習時間開始。詳細可以在BLOG閱讀我寫的文章
您會使用什麼技術或資源來輔助您的課程，特別是線上課程？
目前，我只在香港提供LIVE的鋼琴課。在面對面授課中，我會使用自己根據不同學習目標而設計的各種遊戲。這些遊戲既有趣又有教育意義——我的學生們都親身體驗過！
您是否在預定的課程時間之外提供任何額外支持，例如透過電子郵件或電話回答問題？
是的，我會！我鼓勵家長拍攝孩子練習的過程並發送給我。我會給予鼓勵和回饋，幫助學生更有效地進步！
您是否有具體的策略來激勵那些可能對學習內容感到困難或不感興趣的學生？
我認為學生之所以遇到困難，是因為老師沒有很好地評估他們的能力和情況給出了他們應付不了的學習內容，上課的內容也沒有好好涵蓋好學生所需的所有必要知識和技能。
您是否有幫助有學習差異或特殊需求的學生的教學經驗？
是的，我有很多跟SEN學生上課的教學經驗！有教無類，只要學生自己想要學習，沒有人可以決定／斷定他們有沒有學習的能力和權利！我教過幾位自閉症、過動症的學生，還有一位患有閱讀困難的成年學生，他們的課程都進行得非常順利！順便提一下，我持有不列顛哥倫比亞大學（ＵＢＣ）頒發的自閉症和神經多樣性專業證書，這使我能夠更好地照顧那些需要額外教育支持的學生的需求。